榆林市教育局系统2016年度部门决算公开及“三公经费”说明

文章来源:榆林市教育局 发布时间:2017/9/30 9:47:10 浏览次数:73

一、部门主要职责
 
   榆林市教育局为市政府工作部门,属正县级建制单位,经费管理形式为财政全额拨款。
 
   单位主要职责是:
 
   (一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策,落实国家和地方有关教育的法律、法规、规章;负责拟订全市教育改革与发展的政策、措施和规范性文件,并组织实施。
 
  (二)研究全市教育改革发展战略思路,加快全市教育现代化建设。统筹规划、协调指导全市教育体制和办学体制等方面的综合改革;拟订全市教育事业的发展规划及年度计划,并负责指导、协调和组织实施。
 
  (三)负责全市各级各类教育的统筹规划和协调管理,指导各级各类学校的教育教学改革,负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。
 
 (四)负责本部门教育经费统筹管理,会同有关部门拟订有关教育经费筹措政策、学校收费政策,对全市教育经费筹措、使用进行指导管理和监督;拟订市级财政预算内教育经费、教育费附加、地方教育费附加、教师奖励基金及其他由市统筹使用的经费的安排计划;按有关规定管理国外(境外)对我市教育援助和教育贷款;负责统计全市教育经费投入情况;组织实施家庭困难学生的资助工作。
 
  (五)负责对全市学前教育、义务教育、普通高中教育和特殊教育工作的指导与协调;落实国家和省基础教育教学基本要求,积极推进基础教育课程改革,全面实施素质教育。
 
 (六)推进职业教育发展与改革,落实中等职业教育教学指导文件和教学评估标准,推进中等职业教育教材建设和职业指导工作;统筹指导和管理全市继续教育,推进成人教育的建设与发展;指导管理社会力量举办各类教育机构的有关工作。
 
 (七)负责全市中小学校、幼儿园德育工作;规划和指导全市学校精神文明建设和教职工政治思想工作;负责学校体育、卫生与艺术教育工作及国防教育、法制教育、劳动技术教育工作;负责校园安全防范、综合治理和稳定工作。
 
  (八)统筹规划并指导全市教师和教育行政干部队伍的建设工作;指导全市教育人事制度改革;负责局属单位教职工的人事管理及劳动工资工作;负责全市教师资格认定和管理工作;参与并承办教师职务资格的评审工作;负责师范类毕业生的就业指导工作。
 
 (九)主管全市各类教育招生考试工作和义务教育阶段教育入学工作;指导全市中小学、幼儿园学籍管理工作,负责局属学校学生学籍管理有关事项;负责组织全市高等教育自学考试及其他有关教育考试的管理工作。
 
 (十)规划指导并推动全市教育系统的教学研究和教育科学研究,推进全市教育信息化工作。
 
 (十一)归口管理全市教育系统对外交流和合作工作。
 
 (十二)负责指导全市教育督导工作,组织和指导对中等及其以下教育的监督检查和评估验收工作;组织、指导基础教育发展水平和质量的监测工作。
 
 (十三)统筹管理和指导协调全市语言文字工作;负责全市普通话推广和普通话水平测试管理工作。
 
  (十四)统筹规划并指导全市中小学校教育装备建设与后勤服务工作。
 
  (十五)负责职责范围内有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理。
 
  (十六)承办市委、市政府交办的其他事项工作。
 
二、部门决算单位构成及基本情况
 
   榆林市教育局编制人数21人,榆林市教育工会委员会与榆林市教育局合署办公,编制人数3人;局属预算单位有17个,其中:正处级8个、副处级5个、正科级4个,共核定编制1867个。各单位基本情况如下:

榆林市教育局及局属单位基本信息表

   

序号

单位名称

单位性质

经费管理方式

编制人数

 

合计

 

 

1891

1

榆林市教育局

行政

财政拨款

21

2

榆林市教育工会委员会

事业

财政拨款

3

3

榆林市教育局教学研究室

事业

财政拨款

38

4

榆林市人民政府教育督导室

参公

财政拨款

20

5

榆林市中小学后勤管理服务中心

事业

财政拨款

29

6

榆林市招生委员会办公室

参公

财政拨款

30

7

榆林市教师继续教育中心

事业

财政拨款

33

8

榆林市第八中学

事业

财政拨款

110

9

榆林市第十一中学

事业

财政拨款

146

10

陕西省榆林师范学校

事业

财政拨款

201

11

榆林市第十中学

事业

财政拨款

187

12

陕西省广播电视大学榆林市分校

事业

财政拨款

58

13

榆林市电化教育馆

事业

财政拨款

32

14

榆林实验中学

事业

财政拨款

200

15

陕西省榆林中学

事业

财政拨款

360

16

榆林高新第一小学

事业

财政拨款

81

17

榆林实验小学

事业

财政拨款

117

18

榆林第二实验中学

事业

财政拨款

152

19

陕西省绥德师范附属小学

事业

财政拨款

73

 

三、2016年部门工作任务完成情况

(一)落实重点指标任务,教育综合实力明显提升

1.均衡发展和“双高双普”创建达标工作强力推进。扎实推进义务教育均衡发展和“双高双普”创建达标工作,榆阳区义务教育发展基本均衡区创建工作通过国家评估认定,横山、绥德义务教育发展基本均衡县、“双高双普”县创建工作通过省级过程性督导。至年末,全市已有榆阳、神木、府谷、靖边、定边、米脂6个区县建成“双高双普”县区;榆阳、神木、靖边、定边、米脂5个县通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收,区域之间、城乡之间、校际之间差距逐步缩小。

2.学前教育普及水平不断提升。坚持“扩总量、调结构”的工作思路,全面加快学前教育发展。全市二期学前教育三年行动计划规划的97所幼儿园建设项目全面启动,目前已投用37所、完工27所、在建8所,全市幼儿园和在园幼儿总数分别由2010年的363所、7.9万人增加到956所、18万人,学前三年毛入园率由2010年的61%提高到98%。全市公办幼儿园达到482所,普惠性民办幼儿园达到210所,学前教育初步形成了以公办园、普惠性民办园为主体的发展格局。

3.教育教学质量稳步提高。2016年全市高考二本线以上综合上线人数达到11653人,二本线以上人数连续7年超过万人大关。提前本科录取1486人,本科一批录取3542人(其中985、211院校录取1413人),本科二批录取4734人,本科三批录取5459人。普通高校单独招生考试(简称三校生考试考生)考生人数1617人,单招本科录取690人、专科录取185人。高职分类招生4156人。组织参加全省中等职业学校学生技能大赛,全市13所职业学校272名学生参加了13大类46个项目比赛,获得一等奖33个,二等奖34个,三等奖70个,获奖率达89%,总成绩位居全省第一。

(二)实施重点项目工程,学校办学条件持续改善

1.中小学办学条件显著改善。实施义务教育学校标准化建设工程作为改造和消除薄弱学校、促进义务教育学校办学条件基本均衡的突破口,安排农村薄弱学校改造、农村教师宿办改造、校舍维修长效机制等标准化建设项目375个,其中竣工237个,在建45个,共落实中省市专项资金3.85亿元,全市义务教育学校办学条件明显改善,校际差距逐步缩小。组织实施普通高中改造项目,落实横山中学、佳县中学等16所学校18个建设项目,建设面积8.36万㎡,共落实中省市专项资金4910万元。目前,项目竣工10个,在建4个,普通高中办学条件进一步改善。

2.城区教育资源不断优化。以优化学校布局、扩大教育资源、改善办学条件、促进教育公平为目标,加快推进榆林城区学校项目建设,榆林城区规划建设的45所学校,已建成投用42所,新增学位54720个,上学难问题得到有效解决;大力推进县城以上城区中小学建设,争取省级资金4240万元,启动建设项目9个,竣工5个,着力破解城区教育资源紧张、布局不合理等问题,满足适龄学生就近入学需求。

3.职业教育基础能力进一步提升。加快推进中职教育资源整合工作,采用优化、整合、划转、转型等形式,将全市25所中等职业学校减少到17所,基本形成总量适当、结构优化、布局合理、适应榆林经济社会发展需要的现代中职教育体系。狠抓职业教育基础能力建设。完成了府谷县职教中心新建、神木县职教中心建筑专业实训基地、榆阳区职教中心计算机专业实训基地、子洲县职教中心综合教学楼、绥德县职教中心公寓楼、定边县职教中心学生餐饮楼一大批基础设施项目,职业教育基础能力得到明显提升。

4.教育信息化水平全省领先。加快教育信息化基础设施建设,全市中小学和教学点互联网接入率达到96%,数字教育资源覆盖率达到99.7%。生机比达到7:1,师机比达到1.4:1;触控一体机(电子白板)在教室和主要功能部室普及率达90%以上,市级教育资源达到120T,基本实现了教育管理和教研网络化。组织实施了“一师一优课、一课一名师”活动和第二届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛和微课制作大赛,通过以赛代训的形式,提升了广大教师应用新媒体、新技术的能力,促进了新媒体、新技术与课堂教学的深度融合。全省中小学教育信息化现场会在榆林召开,标志着我市教育信息化工作走在全省前列。

(三)落实立德树人任务,素质教育进一步深化

1.德育工作开创新局面。进一步落实、落细立德树人根本任务,全面推行“1155”德育模式,深入实施“八大习惯”养成教育和“六大创建”活动以及“三爱三节”教育,开创了德育工作新局面。深入推进慈善文化进校园活动,广泛开展慈善教育“六个一”活动(每月上一节慈善课、组织一次慈善主题班会、写一篇善行故事作文,每年组织一次慈善征文评选、开展一次慈善文艺活动、组织一次善行演讲竞赛),着力引导学生养成孝敬父母、乐于助人的良好习惯。以礼仪之星、才艺之星等校园“十佳之星”评选活动为引领,深入推进素质教育“三个一”工程,促进了学生的健康成长和全面发展,提高了学校的育人水平。深入开展“中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活动,59所学校获优秀等次奖;深入开展义务教育学校文化建设“新体系·大构建”活动,绥德县第四小学、靖边县第九小学被省教育厅命名为“陕西省义务教育学校文化建设示范校”。

2.体育美育工作呈现新亮点。大力推进体育示范学校和足球特色学校创建工作,建成市第十中学等7所全国体育工作示范学校和市第二中学等13所全国青少年校园足球特色学校。组织参加全省第十一届中学生运动会,取得团体总分第二名的好成绩;组织参加陕西省中小学体育工作先进集体、先进个人和精品课程评选活动,18所学校、15个教研组、27人获奖;选派三支球队参加宁蒙陕甘毗邻地区中小学校园足球邀请赛,取得小学第一名、初中第二名的好成绩。举办了全市青少年校园足球联赛决赛,全市37支代表队参赛。举办了以“放飞梦想·阳光成长”为主题的全市首届中小学艺术节,通过组织参加艺术展演和艺术作品、艺术教育科研论文、艺术教育微课评选以及规范汉字书写大赛、校园主持人大赛等活动,为广大师生搭建了感受美、表现美、欣赏美、创造美的平台,有力地推动了学校美育工作,促进了学生的全面发展。共收到参评作品2138件,表彰优秀作品836件、优秀指导教师等131人、优秀组织单位16个。积极开展艺术特色学校创建工作,榆林市第二中学被省教育厅命名为陕西省艺术教育示范学校。

3.课堂教学改革取得新突破。坚持把课堂教学改革作为提升教育质量,实施素质教育的重要抓手,全面落实中小学“有效教学”和课堂教学改革等指导意见,并通过行政推动、教研指导、评价改革、政策支撑、典型引领等措施全面深化课堂教学改革。举办了高考综合改革报告会和全市普通高中走班教学现场观摩培训会,就课程设置、分层走班、学生管理、教学质量评价等对参会人员进行了培训,进一步坚定了普通高中学校推进课堂教学改革的信心。组织实施了“高考管理校校行”视导活动,通过查阅资料、推门听课、座谈交流、问题指导等形式对全市所有普通高中进行了视导,加强了对普通高中教育教学质量的管理。组织开展了全市基础教育内涵发展巡回视导活动,通过现场评课、示范教学等形式,对各县区随机抽取的6-10所学校进行了集中视导,促进了课堂教学改革的深入开展。

4.科学保教水平有了新提升。启动《榆林市<3—6岁儿童学习与发展指南>实验工作,以26所市级实验示范园为骨干、县级实验园为主体,通过层层开展培训、专家巡回视导、优秀案例评选、建立学习交流机制、打造特色幼儿园等措施,着力提升学前教育保教质量和发展水平;以“幼小协同,科学衔接”为主题,组织开展学前教育宣传月活动;以“榆林市学前教育”微信公众平台为载体,广泛宣传教育法规、新闻动态、学用指南、教研动态、亮点荟萃、亲子乐园等内容,积极引导幼儿园和家长树立正确的教育观,营造了儿童健康成长的良好氛围。组织了幼儿园韵律操展示评比活动,对69所幼儿园进行了表彰奖励,其中41所获得了省上的表彰奖励。创建了省级示范园3所,市级一类园4所,对榆阳、靖边省级示范园帮扶乡镇幼儿园检查指导,促进了帮扶工作有效开展。

(四)强化业务素质提升,教师队伍建设不断加强

1.教师校长队伍专业素质不断提升。狠抓教师培训工作,采取“走出去,请进来”的办法,通过选派骨干教师和教育管理人员参加国家级、省级研修培训,邀请省内外教育专家学者来榆讲座,共培训骨干教师、教育管理人员2万多人次,超额完成年初下达的任务;继续开展中小学教师学科能力竞赛、中小学幼儿教师教学技能大练兵活动,有效提高了教师的教学技能,促进了教师的专业成长。全面落实局长、校长、教研员听课带课制度,督促引导局长、校长、教研员积极深入课堂第一线,钻研教育教学业务,引领课堂教学改革,打造了一支敬业、勤业、精业的局长、校长、教研员队伍。

2.教师队伍骨干体系不断完善。继续实施中小学教师队伍骨干体系建设工程,进一步完善教学能手、学科带头人、榆林名师骨干体系,经过校、县、市逐级选拔赛讲,评定市级“教学能手”120人,并有55名教师获得省级“教学能手”称号。截止目前全市共有特级教师131人;陕西省名师11人,榆林市名师31人;省级学科带头人29人,市级学科带头人138人;省级教学能手424人,市级教学能手686人,初步形成了老中青相结合、覆盖各学科的优秀骨干教师体系。

3.教师校长交流轮岗工作深入实施。进一步强化督导考核,完善鼓励激励机制,全力推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗工作,实现了优质师资的交流共享。今年秋季开学,全市有60名校长,1374名教师到薄弱学校或新建学校交流任教,交流教师达到符合交流条件教师总数的14.4%,其中市县名师(特级教师、教学能手、学科带头人和教学名师等)、一级教师和高级教师达到了交流总数的33.1%。

4.校长职级制试点工作启动实施。按照“分类实施、整体推进”、“老人老办法、新人新办法”的思路,深入推进榆阳区、高新区校长职级制改革试点工作。目前,高新区所有校长、榆阳区新建学校校长全部取消了行政级别,实行校长职级制,为全面推行校长职级制改革积累了宝贵经验。

(五)完善政策保障机制,教育惠民政策全面落实

1.教育免费和资助政策全面落实。全面落实义务教育“零收费”和学前三年和高中阶段免费教育政策,共落实“十五年”免费教育资金3.26亿元,惠及全市中小学幼儿园学生60.32万人。全面落实家庭经济困难学生资助政策,学前到高中阶段所有贫困学生实现了资助全覆盖,落实资助资金1.08亿元,惠及家庭经济困难学生13.8万人。全面实施义务教育学校营养改善计划,惠及学生13.6万人。深入推进教育系统“帮困助学一对一”主题实践活动,局机关7名处级干部和15名科级干部与22名家庭经济困难学生结为一对一帮扶对子,共捐款1.6万元。所有干部教师全员参与、精准发力、因人施策,在教育系统倡导了扶贫帮困的良好风尚。

2.特殊教育工作不断加强。加大特殊教育经费投入力度,全市城乡义务教育阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生公用经费达到每生每年6000元。加大未入学残疾儿童入学力度,开展了未入学适龄残疾儿童少年信息核查工作,并根据孩子的残疾程度、家庭意愿和经济状况,制定了未入学适龄残疾儿童少年个别化受教育方案,做到了“一生一案”全覆盖。实施特殊教育学生“十五”年免费教育,并将义务教育阶段残疾学生全部纳入营养改善计划实施范围,切实保障了残疾儿童的顺利入学。

3.便民服务推出新举措。进一步优化为民服务工作,将6大类30项审批项目全部放到市政府便民服务窗口,做到了审批事项咨询、受理、审查和报批等一站式服务。今年以来,市教育局窗口累计办理事项14.7万件,按时办结率达到100%,始终保持了窗口“零投诉”。市教育局便民服务窗口被陕西省委组织部、宣传部和省人社厅联合授予“人民满意公务员示范岗”。

(六)强化党建责任落实,教育系统持续稳定和谐

1.“两学一做”学习教育深入开展。组织广大党员深入学习了党章党规和习总书记系列讲话精神,组织各单位广泛开展了“两学一做”知识测试、“我身边的好党员”征文、专题辅导报告、党史知识竞赛、重温入党誓词、接受革命传统教育、唱红歌、庆“七一”诗歌朗诵等形式多样的活动,有效提升了党员干部的学习效果。市直教育系统各单位基本做到了“六个有”即支部有方案、党员有计划、讨论有重点、实践有标杆、工作有特色、宣传有氛围; 党员干部人人制定了学习计划,撰写了心得体会文章,结合工作实际做出了承诺,人均作学习笔记2万字以上;县处级党员领导干部,带头抓自学、做笔记,带头讲党课、谈体会,带头搞调研、听意见,带头抓整改、讲奉献,带头参加组织生活会、集体学习会,在“学、做”结合上为全体党员作出了表率,促进了市直教育系统“两学一做”的深入开展。

2.基层党建工作进一步加强。全面加强机关党建工作,组织开展了党员组织关系集中排查工作,完善了市直教育系统党员信息库;组织召开了市直教育系统党员代表大会,成立了市教育局直属机关党委和纪委,选举产生了直属机关党委第一届委员、副书记、书记,理顺了局属各单位的党组织隶属关系。协调相关部门,成立了市政府教育督导室、市电教馆2个单位的党支部,完成了第十中学、第十一中学等6个单位党组织的换届工作,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。组织实施了教育系统基层党组织建设百日攻坚行动,督促全市教育系统健全和完善了基层党组织,实现了教育系统基层党组织和党的工作全覆盖。召开了市直教育系统党建工作暨“两学一做” 现场推进会,实地参观了市交警二大队、市林业局党建工作先进经验,使市直教育系统党建工作得到显著提升。按照 “一统三管”党建工作要求,深入党建联系点榆阳区鱼河峁镇,扎实推进党建示范乡镇建设工作,使基层党建工作得到进一步加强。深入推进市直教育系统模范机关建设工作,教育系统干部队伍的综合素质进一步提升,工作作风进一步转变,工作效能进一步提高。

3.教育行风建设扎实推进全面落实从严治党主体责任和监督责任,市直教育系统党风廉政建设形成了各级班子层层抓,各级领导人人管的工作机制。全面落实“三项机制”,研究出台了《市教育局关于贯彻落实榆林市党政干部鼓励激励办法的实施方案(试行)》《市教育局关于贯彻落实榆林市党政干部容错纠错办法的实施方案(试行)》、《市教育局关于贯彻落实榆林市党政领导干部能上能下办法的实施方案(试行)》,着力引导广大干部纠正认识偏差,加强作风建设,勇于担当、干事创业,把精力投入到推进教育改革发展上来。进一步加强专兼职督学队伍建设,完善督学责任区制度,实行市县联动,分级负责、挂牌管理的督学工作机制,组织开展了6次专项督导行动,使广大中小学的办学行为进一步规范。深入推进依法治教工作,在认真梳理和反复修改的基础上,制定并公布了市教育局权责清单,进一步规范了权力运行。深入开展师德师风建设,共评选出市级教书育人楷模41名,市级师德先进个人29名,市级师德先进集体11个;1名教师被评为省级师德标兵,5名教师被评为省级师德先进个人,4所学校被评为省级师德先进集体。集中开展“升学宴”、“谢师宴”、公务接待专项整治和教育“三乱”专项治理行动,同时加大对信访举报案件和网民留言、网络舆情信息的查处督办力度,全年共核查处理各类来信来访和网民留言20余件,转办网络舆情111条,查办教育“乱收费”案件12起,营造了风清气正的教育环境。

4.学校安全管理不断强化。坚持把维护师生安全作为第一要务,深入开展校园食品安全专项检查、消防安全专项检查、校园周边环境专项治理、“护校安园”专项行动、学校安全工作大检查以及交通安全、饮水安全、防汛、防溺水等集中排查治理行动,累计排查整改各类安全隐患170多处。全面落实《公共安全教育》课程,定期开展防灾减灾及自救互救应急演练活动,在中小学生安全教育日、防灾减灾宣传周、安全生产宣传月、食品安全宣传周,组织开展形式多样、内容丰富的安全教育活动,广大师生的安全意识和应急逃生能力得到进一步增强。各学校以“平安校园”创建工作为抓手,层层签订责任书,层层夯实安全管理责任,使校园安全管理工作形成了常规管理定期检查、安全隐患限时整改、周边环境综合治理的良好局面,目前,全市共建成省级平安校园59所、市级平安校园159所,全市教育系统继续保持了和谐稳定的良好势头。

四、2016年度部门决算情况说明

(一)2016年度收入支出决算总体情况

1.收入总计50783.68万元,较上年减少3888.92万元。包括:财政拨款收入40614.71万元,事业收入3665.77万元,其他收入658.37万元,年初结转结余5402.04万元,用事业基金弥补442.78万元。

2.支出总计48041.03万元,较上年减少1116.77万元。包括:

(1)基本支出26846.97万元,主要是为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出。其中:人员经费20680.97万元,日常公用经费6166万元。

(2)项目支出21194.06万元,主要是为完成其特定的行政工作任务或事业发展目标,在基本支出以外发生的专项业务支出。

(3)按支出功能科目分类包括:教育支出42810.12万元,社会保障和就业支出2963.89万元,医疗卫生和计划生育支出1292.03万元,其他支出975万元。

(4)按支出经济科目分类包括:工资福利支出15811.23万元,商品和服务支出14445.01万元,对个人和家庭的补助11116.4万元,其他资本性支出6668.39万元。

3.年末结转结余资金2742.65万元,其中转入事业基金233.13万元,基本支出结转131.61万元,项目支出结转结余2377.91万元。

(二)财政拨款收入支出决算情况

1.收入总计44757.13万元,较上年减少1429.77万元。包括:公共预算财政拨款39639.71万元,较上年减少5505.79万元;政府性基金预算财政拨款975万元,较上年减少66.4万元;年初结转和结余4142.42万元。

2.支出总计42996.06万元,较上年增加951.66万元。包括:

(1)基本支出25540.59万元,主要是为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出。其中:人员经费20676.57万元,日常公用经费4864.02万元。

(2)项目支出17455.47万元,主要是为完成其特定的行政工作任务或事业发展目标,在基本支出以外发生的专项业务支出。包括公共预算财政拨款项目支出16480.47万元,政府性基金预算财政拨款975万元。

(3)按支出功能科目分类包括:教育支出37765.14万元,社会保障和就业支出2963.89万元,医疗卫生和计划生育支出1292.03万元,其他支出975万元。

(4)按支出经济科目分类包括:工资福利支出15811.04万元,商品和服务支出10271.56万元,对个人和家庭的补助11098.9万元,其他资本性支出5814.56万元。

3.年末结转和结余共1761.08万元,其中基本支出结转131.61万元,项目支出结转和结余1629.47万元。

(三)公共预算财政拨款安排的“三公”经费及会议费、培训费支出情况

2016年度榆林市教育局系统公共预算财政拨款安排的“三公经费”支出共63.39万元,较上年决算数81.6万元下降22.3%,其中:因公出国(境)费用为0万元,公务用车购置及运行维护费62.75万元,公务接待费0.64万元;会议费支出17.62万元;培训费支出822.53万元。

1.公务用车购置及运行维护费62.75万元(公务用车运行维护费62.75万元,公务用车购置没有支出),较上年决算数76.5万元下降17.91%。主要用于机关及局属17个单位23辆公务车辆燃油费、停车过路过桥费、车辆维修费、车辆保险费等支出。

2.公务接待费0.64万元,较上年5.1万元降低88.24%,共接待10批次、65人次。主要用于机关及局属17个单位用于执行公务过程中发生的住宿费、伙食费等公务接待支出。

3.会议费支出17.62万元,较上年19.5万元降低9.64%,主要用于完成特定工作业务召开的会议支出。

4.培训费支出822.53万元较上年937.9万元降低12.3%,主要用于全市各级各类学校教师继续教育等培训支出。

“三公”经费、会议费、培训费较上年减少的原因是我局及所属各预算单位近年来严格执行中央八项规定以及“约法三章”有关要求,健全各项管理制度,规范支出行为,大力压减不合理开支。

(四)机关运行经费情况

 教育局本级及所属参照公务员法管理的事业单位的机关运行经费207.65万元,较上年增加43.75万元。增加原因是原定员定额标准预算的运行经费远不足以维持单位正常运转,调整了定员定额标准后,我单位按业务开展需求,规范支出。

(五)政府采购情况

2016年度我单位凡符合政府采购要求的资产购入、软件购置、工程项目,均按照政府采购要求办理了相关的手续。

五、专业性较强的名词解释

机关运行经费:为保障行政单位(包括参照公务员法管理的事业单位)运行用于购买货物和服务的各项公用经费,包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。在此包含榆林市教育局、榆林市人民政府教育督导室、榆林市招生委员会办公室三个单位的相关支出。

 

 

 

 

附件一:2016年度榆林市教育局收入支出决算总表

附件二:2016年度榆林市教育局收入决算表

附件三:2016年度榆林市教育局支出决算表

附件四:2016年度榆林市教育局财政拨款收入支出决算总表

附件五:2016年度榆林市教育局一般公共预算财政拨款支出决算明细表(按支出功能科目分)

附件六:2016年度榆林市教育局一般公共预算财政拨款支出决算明细表(按支出经济分类科目分)

附件七:2016年度榆林市教育局一般公共预算财政拨款“三公”经费及会议费、培训费支出情况表

附件八:2016年度榆林市教育局政府性基金预算财政拨款收入支出决算表


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