榆林市教育局

榆林市特殊教育学校第四轮“送教上门”扎实推进

文章来源:榆林市特殊教育学校 发布时间:2018/5/15 16:12:05 浏览次数:15

为了切实贯彻《榆阳区教育局控辍保学实施方案》等有关文件精神,榆林市特殊教育学校日前开展了第四轮送教上门活动,对适龄残疾儿童少年实施义务教育,就控辍保学、“一人一案”管理等工作作了进一步的完善,把真正关心辖区内所有的残疾儿童少年工作落到实处。



5月9日,李红岩、陈淮伟、方玲霞等老师先去了补浪河乡巴什壕村的脑瘫生郑宇杰(留守儿童)与小纪汗乡奔滩村的智障生方圆家里,分别给两位孩子进行了“一对一”的送教;次日,又去了岔河则乡的肢体残疾生罗雨欣与马合镇杨家滩村的脑瘫生贾云哲两家送教。他们连续两天来,开展了生活语文、生活数学、音乐曲谱与器乐演奏、专业康复理论指导等课程教学,同时对障碍孩子及其家长进行了思想开导、耐心说教、技能实训等多方面的活动,取得了明显的成效。起初孩子们没勇气、不接纳,言行偏激、畏难情绪严重;家长不信任、不配合,态度冷漠,而且路途遥远,坎坷颠簸……面临困难重重,但比起送教后人人都能感觉到的进步,这些困难又算得了什么?



该校三年来,已陆续进行了四轮“送教上门”,每一轮送教结束后都总结经验,以“注重实效,改革创新”为主旨,不断改进优化送教模式,赢得了孩子与家长们的一致认可。本轮送教按照学校《2018年度控辍保学与送教上门“12345”方案》,主要内容是:一落实(指践行好政策,保证让学生实惠、家长满意);两务必(一是劝说中度生重返校园、控制辍学,二是确保重度生在家能学、送教上门);三保障(路途安全,报销费用,服务专业);四整合(教师专业混搭、学科门类多元、教学康复并举、城乡划片包教);五完善(扶智扶志重育德、心理情绪重疏导、学籍管理重个案、教育康复重延续、家庭作业重测评)。这样既解决了所有适龄三类残疾儿童少年的受教育问题,保证了残障孩子入学率,又能确保送教活动安全实施、师生共进、家校双赢的良好成效。


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