不忘初心 守望乡村教育

---—记清涧县折家坪镇中心小学教师常利菊

文章来源:清涧县折家坪镇中心小学 发布时间:2020/6/24 17:50:18 浏览次数:0

常利菊,女,汉族,1986年4月生,陕西米脂人,是清涧县折家坪镇中心小学的一名教师,负责学校未成年人思想道德建设和乡村少年宫建设工作,并担任语文教学工作和语文教研工作。


常利菊认真批改作业


热爱乡村教育 认真钻研教学


2013年,常利菊积极响应陕西省农村基层人才队伍振兴计划,来到清涧县折家坪镇中心小学,成为一名名副其实的农村支教老师。常利菊在农村一待就是八年,平时积极钻研教学,爱岗敬业,扎实工作,积极投身教学改革中,不断学习,勇于探索实践,用实际行动践行乡村教育。为了提高自己的教育教学专业水平,常利菊先后在西安、榆林等地自费学习,通过聆听专业教育教学讲座和观摩名师授课,提高自己的教学技能,回到学校后,不断更新自己的教育理念和教学管理方式。

常利菊热爱乡村教育,认真钻研教学,通过“以教研促进教学,以教学带动教研”的方式,提升自身教学能力。常利菊把教学中遇到的各种问题作为课题来研究,积极开展教研活动,通过教研提升课堂教学效果。2016年独立完成县级课题《小学语文作业创新设计的实践与研究》;2017年主持完成县级课题《小学语文教学中对学生朗读能力的培养与对策》;2019年主持完成市级课题《小学生社团活动设计、实施及评价策略与方法研究》。常利菊积极撰写教学论文,论文《如何提高低年级学生课堂注意力》《浅谈<赠刘景文>当中的移情》《语文老师,如何爱上改作文》《用读书来成全自己》《新教育,新希望》在《清涧教育》发表;论文《晨读的魅力》《开门即是春天》在《陕西教育》发表。 


关爱留守儿童  用心呵护成长


在教学中,常利菊不放弃任何一名学生,常利菊的教育理念是让每一个孩子做最好的自己。在生活中关心爱护每一位学生,定期进行家访,深入了解班里每一名孩子的家庭情况,针对孩子的不同问题,进行积极有效的指导。在班里,大多数孩子为农村留守儿童,她常常会捐赠给孩子们一些书籍、鞋子、衣物等学习和生活用品,让孩子们感受到温暖,从而对生活对学习充满信心。对于学习较为困难的学生,常利菊单独进行辅导,经过耐心指导,成功转化多名学困生。


为学生捐赠衣服


除此之外,常利菊还特别关心留守儿童的心理状态,常常跟孩子们一起谈心、读诗,鼓励他们从小养成良好的生活习惯、积极乐观的生活态度。常利菊告诉孩子们:“一切困难都是‘纸老虎’,只要坚持,一切困难都会迎刃而解。”常利菊经常用普希金的一首诗——《假如生活欺骗了你》为孩子们打气,告诉孩子们忧郁的日子里需要镇静,相信快乐的日子将会来临,心儿永远向往着未来,生活中的困难都是暂时的,一切都将会过去,用当下自己的努力遇见更加美好的自己。

阅读促进成长  写作引领教学

朱永新说:“一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。”近年来,常利菊在阅读中成长自己,每年读书量达五十多本,其阅读范围涉及教育教学、文学、哲学、国学、心理学、中医等内容,同时带领学生一起共读图书,有《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《狼王梦》《西游记》《小王子》《爱的教育》等经典文学作品。

常利菊用写作引领教学,为了提高学生的写作水平,自2017年起尝试写作,坚持每天写一篇1000字以上的文章。目前,文章数量达800多篇,总字数达100余万,写作内容主要有教育反思、教育叙述、教育案例、读书笔记以及生活散文等。常利菊以身作则,为学生做好榜样,以自己的写作带动学生写作,文章《做今日之少年,担明日之责任》《做一名有课堂魅力的老师》发表在陕派教育;《阅读点亮自己,写作浸润生命》《成长是自己的事,与他人无关》《自己培养自己,惊艳时光与自己》《好的教育如春风化雨》等文章发表在新网师;《小学语文教给孩子什么》《教育是一场心灵的净化》发表在教师博览公众号平;散文作品《飘在记忆中的年味儿》在《新新小学生》发表,常利菊指导的学生作品多篇在《新新小学生》杂志上发表;散文《追忆亲人》发表在《榆林新青年》;《童年电视趣事多》发表在《飞鸟的天空》;《让每一朵鲜花绽放——读<道德经>引发的深思》在安徽省涡阳县老子研究会“道家智慧”征文比赛中获优秀奖。

作为一名农村教师,常利菊不仅教会了孩子们如何热爱生活,如何学习,更教会了孩子们用文字书写童年生活。

经典引进校园  弘扬传统文化

作为一名语文教师,常利菊始终不忘弘扬我国优秀传统文化。为了把国学经典引进校园,常利菊积极与校外国学机构联系,利用假期多次外出学习国学经典。2019年暑假,在清涧县店则沟镇中心小学开展为期半个月的“把国学教育带回家”的志愿支教活动,受到了当地村民和学生的一致好评,他们希望经常开展此类国学活动,传承中华文化。

为了把传统文化的种子在校园传播,常利菊带领学生每天坚持在校园里诵读经典,成为早晨校园里一道亮丽的风景线。常利菊认为不仅要当好一名专业的语文老师,更要做一名国学老师。五年来,与学生一起读过《三字经》《弟子规》《百家姓》《孝经》《朱子治家格言》《笠翁对韵》《千字文》等国学经典。2019年将传统国学经典全面引进折家坪镇中心小学,带领全校师生诵读国学经典《大学》《论语》和吟诵《道德经》,让全体师生在传统经典文化中得到浸润和熏陶。

常利菊先后组织全校师生开展经典诵读开班仪式、“纪念老子诞辰2590周年”经典吟诵活动、纪念孔子诞辰2570周年暨《论语》诵读活动、“与经典同行,与圣贤为友”诗词对抗赛等国学经典活动,让孩子们从小自觉传承祖国优秀传统文化,树立民族文化自信心。

坚持线上晨诵  点亮疫情生活

在新冠肺炎疫情防控期间,常利菊坚持“停课不停教”,在线上带领孩子们学习新教育晨诵诗歌,常利菊坚信“只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹”。每天完成必要的教学任务后,在线上指导孩子们进行诗歌晨诵,让孩子们拥有一颗自由博爱的心,一颗善良悲悯的心,学会用诗的眼睛和诗的心灵感受幸福的生活,发现生活中的无限美好。疫情期间,虽然画地为牢,但常利菊和孩子们一起度过了无数个与诗歌携手的日子,通过新教育晨诵让孩子们感受到一种源自生活活力的精神风貌。

辛勤耕耘教育 终有花开时节

一份耕耘,一份收获。常利菊在农村教育的这片土地上辛勤耕耘,常利菊坚信:努力终有花开时节。教学期间,常利菊所带的班级成绩优秀,获得了学校、社会、家长以及上级领导的一致好评。常利菊多次被学校评为“优秀教师”、“模范教师”,2017年被评为清涧县“教坛新秀”。2015年、2016年、2017年连续获榆林市教师学科能力竞赛优胜奖。2019年被评为榆林市第七届榆林好人——师德标兵;2019年被评为榆林市十大行业千名示范“教育行业示范人物”;2020年入选为陕西省乡村优秀青年教师培养奖励计划人员。常利菊负责未成年人思想建设和乡村学校少年宫建设工作期间,2018年、2019年连续两年学校被评为“清涧县年度未成年人思想道德建设先进集体”,2018、2019年连续两年学校少年宫被榆林市文明办考核为优秀等次。

繁忙的工作,常常使常利菊无暇照顾自己的孩子,每当这时,常利菊总会说:“把学生当做自己的孩子来对待,把自己的孩子当做天下的来养。”

不忘初心,守望乡村教育,用心呵护每一名孩子的成长。常利菊热爱教育事业,致力于农村教育的发展和优秀传统文化的推广工作,常利菊努力进取,积极探索,在农村教育事业的舞台上奉献着自己的青春,常利菊用实际行动,践行自己是一名合格的、专业的人民教师。



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