做学生一生有用的教育

---——记清涧县第二小学校长惠彦钧办学事迹

文章来源:清涧县第二小学 发布时间:2020/6/12 9:32:40 浏览次数:0

惠彦钧,优秀共产党员,清涧县第二小学校长。清涧县优秀教育工作者,清涧县好校长,榆林市名校长。惠彦钧1994年毕业于绥德师范学校,从教后,任然坚持学习,进修于陕西师范大学,本科学历,小学高级教师。自参加工作以来,惠彦钧忠诚于党的教育事业,认真学习党的教育方针、政策,学习十九大精神和习近平的教育思想,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。惠彦钧品格高尚,以德立校,具有较高的思想政治素质,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,将社会主义核心价值观融入学校教育全过程;具有良好的品行修养,关爱学生、廉洁自律、作风民主,深受全体师生的信任和拥戴。

一、高屋建瓴探索创建教育新思想

惠彦钧是一名有思想,有能力,善管理,能引领学校发展的好校长。自2014年初来到清涧县第二小学,面对当时的教师队伍和学校环境,惠彦钧进行了了锐意改革,坚持依法治校,遵守国家法律法规,认真执行上级教育部门的各项工作,遵循教育发展规律,具有开拓创新精神。惠彦钧在“全力推进素质教育,促进学生生命成长”这一教育思想指引下,确立了“文化立校,管理治校,科研兴校,质量强校”的办学理念;“修德尚礼,笃行创新”的校训;“文明和谐,勤奋进取”的校风;“博学善导,爱生乐教”的教风;“乐学善思,主动合作”的学风。为学校制定了修德尚礼、廉洁正气、和谐幸福的特色名校发展蓝图。


惠彦钧宣誓学校发展愿景


二、矢志不渝坚持实践教育新举措

身为一名校长,惠彦钧从不甘落后,在教育教学中不断学习,努力探索,以高水平高标准严格要求自己,大量阅读了教育理论、教学管理等方面书籍,坚持各种新的教学思想的培训学习,并通过互联网和报刊杂志掌握教育动态和新课改方向,毫不松懈的培养自己的综合素质和业务水平。

惠彦钧是一名学习型、研究型、创新型的校长。爱岗敬业,潜心工作。2011年参加了陕西省小学校长“校园文化建设与校本研究”专题培训;2014年参加“榆林市中小学校长教育领导力高层次人才培训班”2015年参加教育部第二次全国青少年校园足球国家级专项培训。惠彦钧办学理念先进,在全力推进素质教育的同时,提出了“做学生一生有用教育”的办学宗旨,以国学教育和写字教学为抓手,使学校教育教学工作能守住魂,抓住根,一步一个脚印地走在清涧县教育的前列。特别是在课堂教学中惠彦钧提出了分层教学、梯次发展的教学思想和扶困·培优·抓中的实施,“困”不仅仅是成绩差,还包括思想、行为、习惯、品德等;“优”更包括思想品德好、身体好、心理健康;“中”更要有好习惯,好行为成为优等生。结合实际,要求第二小学的老师做到《潜心育人十种精神》、《教师因生给爱十法》和《给学生创造十个学习方法》,还针对学生制定了《培养八大习惯》和《提升八种能力》方法,取得了客观的效果:成绩越来越优异,品德越来越高尚,身体越来越健康,心理越来越阳光。同时努力积极探索研究课堂教学模式,在教科研方面惠彦钧的成绩突出:2010年惠彦钧参与研究省级课题《小学语文有效教学的研究与实践》已结题;组织学校数学教师研究市级规划课题《“分层教学、梯次发展”的小学数学教学研究》,已成功立项。惠彦钧有良好的阅读习惯,撰写了三十多篇有关教育教学的论文,谱写了学校校歌《做好接班人》。2014年惠彦钧的论文《浅谈小学生数学学习两极分化的成因与对策》在《自学考试报》中发表。惠彦钧主持的市级课题《小学生数学学习两极分化的成因与对策研究》已结题;惠彦钧主持的县级课题《学校后勤精细化管理研究》已立项。


惠彦钧每天坚持学习经典文章


三、立德树人创建特色教育新舞台

惠彦钧的办学理念先进,管理一流,坚持以“做学生一生有用的教育”为宗旨,通过三年的努力办成一所人民满意的以“国学教育”和“写字教学”为特色的学校。国学经典是中华民族核心的价值理念和追求,是数千万年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。这种无形的行为、言行时刻影响着学生的心灵,改变着学生的行为。书写规范汉字,师生同练字,本着写好方块字,影响学生的一生。身教胜于言教,教师写好字是写字教育顺利开展的重要保证。惠彦钧坚持每周亲自为老师们上书法课,作示范讲解,让所有教师的书写水平都有很大的进步,日益规范化、标准化,更能在课堂上指导学生。惠彦钧坚持让国学教育和写字教学同步进行,有力的补充了教育的顺利发展,特别是学生的思想、行为在悄然发生改变,这种留住根、守住魂的教育思想和行为同时进行,是素质教育内在体现。


惠彦钧发表的书法作品


清涧县第二小学国学教育和写字教学成绩显著:国学教育多次被榆林市电视台报道和兄弟学校参观学习;师生硬笔作品数次获省市县书法大赛奖项,“春芽杯”书法比赛连续5年均有惠彦钧多名学生荣获一、二、三等奖。特别是在2018年《中国硬笔书法报》利用三个版面刊登了30余幅师生作品。

四、甘为人梯创设教师成长新平台

凭借赤热的心和忘我的工作精神,努力为学校和教师们的进步建立平台。学校形成了浓厚的科研氛围,每学期学校要举行多种形式的教研活动,有骨干教师示范课,名师以传带教,各教研组周周集体备课,同课头老师的同课异构,教师大讲堂等教研活动。惠彦钧在教育教学管理方面时刻走在前列,利用理论与学校实际相结合,参与学校教育教学的各项活动,科学地引领教师们在新时代教育工作中有效工作,努力探索有效课堂教学模式,全面建设学校,培养了大量的青年教师,有袁峰峰、贺文建等15名老师获县教学能手;张宇琛等5名老师在市级教学技能大赛中获奖;白雪红等3名老师获市级教坛新秀和教学能手。惠彦钧重视师德建设和德育教育,有效组织师德演讲、寻求榜样等活动,落实了立德树人这一核心目标,培养了一大批师德师风高尚的教师,有榆林好人贺秋莲,师德标兵白雪红,美德教师刘莉,最美青年教师张莉亚,好少年张智显、刘佳蓉等8名同学。在惠彦钧的努力开拓下强化了教师师德师风,提高了教师业务水平,沉淀了校园文化,优化了教学设施,受到师生、家长、上级领导和社会的一致好评。

惠彦钧先后被评为:清涧县模范教师、榆林市关心下一代先进个人、清涧县优秀教育工作者三次、清涧县优秀共产党员、清涧县好校长、榆林市师德先进个人、榆林市名校长、榆林市书法作品优秀展一等奖等多项荣誉。 

老骥伏枥,壮心不已,20多年风雨沧桑,依然心性不变。惠彦钧始终站在教育这一块精神高地上,守望着自己的理想,守望着教育梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。



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