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榆林中学举行“2017年新教师校本(岗前)培训”开班仪式

文章来源:榆林中学    发布时间:2017年07月04日   点击数:    

   2017年7月3日上午8:05-8:55,榆林中学在行政二楼会议室举行了“榆林中学2017年新教师校本(岗前)培训”开班仪式。参加开班仪式的有校长刘志华、副校级领导王一伟、高舸、许向东,学校各部门负责人,以及参加培训的18位青年教师。开班仪式由王一伟副校长主持。  

   开班仪式上,学校教科处马骁主任就新教师岗前培训计划做了解读。高舸副校长就学校概况以及主管部门的职能做了介绍。党委副书许记向东对新教师提出了三点要求和希望,一是选择教育,志在名师;二是熟悉业务,成为骨干;三是拥有信仰,完善人生。主管教学的王一伟副校长指出,校本岗前培训既是国、省、市对行业的要求,也是学校内涵式发展以及个人成长的需要,培训过程中,新教师要按照“师德为先、师能为重”的要求,尽快转换角色,从意识上、情感上融入学校的教育教学工作中,不断提升职业道德和业务素养,让学生舒心,学校安心,社会放心。

   刘志华校长代表学校对各位新教师表示了欢迎,他对新教师提出了三点要求:第一,要准确定位。他说,教师是国家事业单位的工作人员,是专业技术人员,专业的性质决定了教师价值取向的多元性。你若把教师职业当作谋生的手段,则会觉得教师很辛苦,很劳累,那么事业很难有好的发展。若把教师职业当作事业、当作人生价值的体现来看待,认认真真钻业务,做学问,长期坚持,就会成为事业型、专家型的教师。第二,要明确责任。明确教师做什么,高中教育及其任务又是什么。《教师法》明确指出“教书育人”是我们教师的职责,肩负双重任务的教师,不管学校交给什么工作都应乐于接受。目前,为高校培养和输送人才是高中教育的主要任务,对我们来说,应试能力至关重要,无法回避,所以教师要时时处处考虑教育教学工作的有效性和高效性。第三,要不断学习。培训期间要向指导业务教师和指导班主任学习,也要相互学习。教育改革势不可挡,分层走班必须实施,榆林即将要实施校长职级制,教师聘用制和绩效工资制改革,希望大家不断学习,提升自我,早日成为习近平总书记要求的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师。

   王一伟副校长最后在总结中指出,今天的开班仪式,也是欢迎会、动员会,希望各职能部门、各位教师能圆满完成各项任务,希望新教师能抓住机遇,直面挑战,顺利完成各项工作。

 

  


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